Slovensko 1948–1973: ŠkolstvoBudovanie socializmu v našej vlasti prináša so sebou potrebu rastu vzdelanosti všetkých vrstiev nášho obyvateľstva. Základom plného uplatnenia osobnosti v práci i spoločnosti je školské vzdelanie, ktoré zabezpečuje pre všetkých naša široko rozvetvená školská sústava. Za školy, za vzdelanie sa dnes u nás neplatí. Vo väčšine štátov sveta to tak nie je a do nedávna to tak nebolo ani v Československu. Dnes vítajú v škole aj toho maličkého, ktorého ta posielajú rodičia, aj toho veľkého a často aj staršieho, ktorého do školy posiela život.+27Ako to bolo u nás so školstvom za buržoáznej republiky i pred ňou, za Rakúsko-Uhorska, si nemusíme vymýšľať. Mnohí naši občania sa na tie „zlaté časy“ pamätajú. Podrobnosti o tom, ako to vtedy naozaj bolo, sa nájdu v mnohých knižniciach a archívoch. Za Rakúsko-Uhorska bol stav v školstve na Slovensku katastrofálny. Slovenských škôl jednoducho nebolo. Ani stredných, ani tých nižších. A keď aj naši predkovia vlastným úsilím nejakú školu založili a otvorili, vrchnosť si čoskoro našla sto dôvodov na jej zatvorenie. Po vzniku ČSR sa dvere do škôl trošku pootvorili. Ako to u nás vyzeralo so základným školstvom, výstižne hodnotia nasledovné čísla: V školskom roku 1920/21 bolo z 2315 ľudových škôl 64,3% jednotriedok.Počas prvej republiky sa situácia v školstve pomaly zlepšovala. V školskom roku 1936/37 sa už vykazuje 4297 ľudových škôl, z ktorých 30,7 % pripadalo na jednotriedky a 35,7 % na dvojtriedky. Učilo sa však zväčša v starých a provizórnych školách, ktoré nemali potrebné vybavenie. K základnej zmene v štruktúre a rozmachu školstva dochádza na Slovensku až po oslobodení a najmä po Februári 1948. Začali sa vytvárať podmienky pre sprístupnenie vzdelania všetkým občanom a začala aj systematická prestavba celého školstva. Zdedená štruktúra školstva, obsah vyučovania a zameranie výchovy nevyhovovalo zámerom nového štátneho zriadenia. Takto v procese materiálnej výstavby školstva bolo treba vynaložiť nesmiernu námahu aj na jeho ideovo-obsahovú prestavbu.Hovoríme o školstve, a odrazu vidíte deti z jaslí, ktoré organizačne pod školstvo nepatria. Nie, nedali sme ich sem omylom. Aj jasle sú miestom, kde sa drobizg hodne naučí. Má tu druhé mamy, sestričky, ktoré sa starajú nielen o jeho telesné, ale aj duševné zdravie. Tu sa vytvárajú prvé predstavy o sile kolektívu, tu vznikajú prvé priateľské zväzky.Aj v hrách sa dá všeličo podchytiť.A táto škola je už takmer ako ozajstná škola. Niektorí ju volajú škôlka, niektorí materská škola, ale tu sa naozaj učí. Maľovať, prsty porátať, celú rozprávku spamäti vyrozprávať! Že to nie je nič, že to je ľahké? A bolo by to pre vás ľahké, keby ste mali päť rôčkov ako Janko alebo štyri ako Zuzka? Počet materských škôl vzrástol na Slovensku oproti r. 1945 takmer 8-krát. V školskom roku 1970/71 bolo na Slovensku 2645 materských škôl, ktoré navštevovalo okolo 120 tisíc detí.A takúto škôlku majú v Žiline, na Hlinách VII. Má športový areál s krytou plavárňou a telocvičňou.Keď má dieťa šesť rokov, prestáva sa hrať na školu. Stáva sa z neho ozajstný žiak. Dostane ozajstnú tašku, šlabikár a písanky a v škole môže písať na ozajstnú tabuľu. Povinným vzdelaním je u nás základné školské vzdelanie. Žiaci ho získavajú na základnej deväťročnej škole. Oproti školskému roku 1945/46 vzrástol u nás počet tried na základných deväťročných školách 2,6-krát pri 1,7-násobnom vzraste počtu žiakov. Zvýšila sa organizovanosť škôl, skvalitnili sa pedagógovia, zlepšili sa podmienky pre vyučovanie a postupne zanikajú aj neplnoorganizované malotriedne školy.Dnešné moderné formy vyučovania: Učiteľka prírodopisu vysvetľuje žiakom látku pomocou diafilmu. V chemickom laboratóriu robia žiaci pokusy.Veľmi intenzívny bol na Slovensku rozvoj odborného školstva. Na odborných školách sa pripravujú tisícky stredných odborných pracovníkov pre všetky odvetvia nášho národného hospodárstva. Na tomto zábere vidíme pri vyučovaní budúcich elektrotechnikov. Dnes na odborných školách študuje okolo 30 % dievčat.Aj budúca chemička a budúci letecký konštruktér reprezentujú žiakov odborných škôl. Oproti školskému roku 1945/46 vzrástol na Slovensku počet odborných škôl 2,5-krát, počet tried viac ako 10-krát.Názorné vyučovanie na učňovských školách.V učňovských ubytovacích zariadeniach žije dnes vyše 30 % všetkých žiakov.Učni z odborného učilišťa Pozemných stavieb trávia svoj voľný čas v práci a zábave.Uprostred roka 1973 sa začalo s výstavbou učňovského strediska Drevoindustrie. Po dokončení opustí toto stredisko ročne 120 kvalifikovaných mladých ľudí, na ktorých čaká náš nábytkársky priemysel a výroba športových potrieb.Zmeny v kvalitatívnej štruktúre sa veľmi výrazne prejavili na stredných všeobecnovzdelávacích školách — gymnáziách. Vzrástol aj ich počet, čo najlepšie svedčí o terajších širokých možnostiach získania stredoškolského vzdelania. Gymnáziá sú predovšetkým akýmisi liahňami budúcich poslucháčov vysokých škôl. No tí, čo po ich absolvovaní odídu do praktického života, sa tiež nestratia. Oproti r. 1948 sa počet tried a žiakov gymnázií zdvojnásobil, počet učiteľov strojnásobil. Z celkového počtu 46 tisíc žiakov je dnes okolo 65 % dievčat. Na tomto zábere je II. gymnázium v Bratislave na Tehelnom poli. Ďalšie časti obrazu predstavujú ukončenie kurzu pre prípravu pracujúcich na vysoké školy. V takýchto kurzoch si nadaní robotníci doplňujú všeobecné vzdelanie. Je to veľmi náročná forma získania stredoškolského vzdelania, ktorá vyžaduje veľké vypätie síl. Týchto ľudí čaká potom ešte vysokoškolské štúdium, ktoré z nich urobí stopercentných odborníkov vo svojom odbore.Prácu učiteľov si naša spoločnosť veľmi cení a váži. Veď učitelia patria medzi jej základné piliere. Na tomto zábere je prijatie učiteľov na Bratislavskom hrade pri príležitosti ich sviatku — Dňa učiteľov.Mimoriadne búrlivý rozmach zaznamenalo na Slovensku od oslobodenia vysoké školstvo. Počas celého jestvovania buržoáznej Československej republiky zvýšil sa počet fakúlt na Univerzite J. A. Komenského na tri, ku ktorým v r. 1938 pribudla Slovenská vysoká škola technická. V súčasnosti máme na Slovensku 13 vysokých škôl s 37 fakultami, na ktorých študuje skoro 52 tisíc poslucháčov denného a diaľkového štúdia. Na slovenských vysokých školách študuje dnes skoro 22 tisíc žien. Vráťme sa ešte na chvíľočku k Univerzite J. A. Komenského, ktorá vznikla v r. 1919 v Bratislave. Dlhý čas bola jedinou slovenskou vysokou školou a po založení mala len jednu — lekársku fakultu so 144 poslucháčmi. Dnes má táto vysoká škola 7 fakúlt, na ktorých študuje vyše 15 000 poslucháčov, z čoho je 9000 dievčat. K Univerzite J. A. Komenského patrí aj Botanická záhrada, ktorú vám predstavujeme na týchto záberoch.Na štyroch fakultách Vysokej školy poľnohospodárskej v Nitre študuje 3877 poslucháčov, z toho je 1040 žien.Na Pedagogickej fakulte v Nitre študuje 1895 poslucháčov, 1507 je z nich žien.Vysoká škola technická v Košiciach má štyri fakulty, na ktorých študuje 2530 poslucháčov, z ktorých je 238 žien.Spoločná budova Vysokej školy ekonomickej a Farmaceutickej fakulty UK v Bratislave. Na štyroch fakultách Vysokej školy ekonomickej študuje dnes 5376 poslucháčov, z toho je 2630 žien.Poslucháči vysokých škôl pri vyučovaní, v chemickom laboratóriu a pri práci s mikroskopom.Aj Zvolen má svoju vysokú školu. Je to Vysoká škola lesnícka a drevárska. Na jej dvoch fakultách študuje 1184 poslucháčov, 157 je z nich žien a 57 cudzincov.Štipendium je dnes samozrejmosťou. Dostáva ho veľký počet študentov stredných i vysokých škôl. Druhou samozrejmosťou je bývanie v študentských domovoch. Lôžková kapacita študentských domovov sa oproti roku 1952 zvýšila viac ako štvornásobne.Naše diafilmové rozprávanie o slovenskom súčasnom školstve sme začali prvým dňom prváčika v základnej deväťročnej škole. Bol to nový záber. Podobne však vstupovali prvý raz do školy aj tí, ktorí dnes preberajú vysokoškolské diplomy. Trieda si ich podávala triede, škola škole a dnes sú z nich hotoví ľudia. Dobrou prácou sa odvďačia našej spoločnosti za to, čo im dala. Naše školstvo mohlo dosiahnuť svoj grandiózny rozvoj len preto, že Komunistická strana Československa mu venovala po oslobodení a najmä po Februári 1948 svoju všestrannú pozornosť a starostlivosť. Výsledky jej starostlivosti sú krásne a v budúcnosti budú určite ešte krajšie.׋›Slovensko 1948 - 1973 IV. ŠkolstvíVýrobceDBratislavaRok1973Délka32 okénekAutor kresebPetrášek Ján, Jakubík ViliamAutor textuVojtko Jozef, Doc.Ing., CSc.PředlohaDJOBOznačení2570Další diafilmy výrobceRadíme rodičům a dětemKyjev - hlavní město ukrajinské ZSSR - město hrdinaDunaj - důležitá dopravní tepnaKe skvělým zítřkům komunismu. Rozvoj sovětského zemědělství do R. 1980
